职称是专业技术人才学术技术水平和专业能力的标准，分为初级、中级、副高级、正高级几个级别。既然说到职称，那必须谈到的一点就是继续教育的问题，可能部分人员对其不是很清楚，但是它是非常重要的。今天咱们就简单说说这个问题。

教师职称不仅是教师教育教学水平和能力的象征，更与教师的工资待遇相挂钩，是每位教师的光荣与梦想。对于职称的晋升自然是在工作年限到达一定程度，并且在各个方面都符合于评审专家的审核考察来进行的评判，继续教育是广东省高校教师职称晋升评审所需要的一个主要条件。根据《广东省专业技术人员继续教育条例》规定，参加继续教育情况是专业技术人员年度考核、岗位聘任、续聘、晋升专业技术职务资格和执业资格再注册的重要条件。

职称评审中对继续教育的学时数是怎么要求的？按照有关要求，专业技术人员接受继续教育的时间，应当每年累计不少于72学时，其中，公需科目18学时，专业科目42学时，选修科目12学时。专业科目指本行业专业技术人员必须掌握的新理论、技术、信息，以及行业内不同类别专业技术人员必须具备的知识。这就意味着，广东省高校教师需按照规定完成42学时的专业科目培训，否则将直接影响到职务聘任和更高一级职称申报。

现已是10月份，2019年的职称评审又开始了，你的继续教育完成了吗？这是作为在这一年要进行评审的教师首要关注的信息了。根据当前的评审事项来说，广东省职称评审工作一般是在下半年进行，广东省高校教师最好提前做好准备，若是没有准备好则很有可能会赶不上评审时间了。对于广东省高校教师来说，早一天完成继续教育学时，早一步获得职称申报和职务聘任的资格，从而获得更优质的工作待遇和更广阔的发展前景。

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看完以上的内容，相信想要评中级职称的高校教师都对职称的晋升以及继续教育要求有所了解，如果广东省高校教师还没修完继续教育学时，欢迎前来华南师范大学专业技术人员继续教育网，让您获得省时、省力、省心的优质继续教育体验。

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