2022年广州中小学教师继续教育公需课在线代理
培训内容
公需课
2022年度专业技术人员继续教育公需科目确定为“数字化转型与产业创新发展”和“碳达峰、碳中和的实现路径与广东探索”两个专题。2022年度广东省专业技术人员继续教育公需科目学习任务按照30学时计算，专业技术人员从2个专题中任意选择1个学满30学时，均可认定为完成当年度的公需科目学习任务。
学习目标
广州区域内政府办学与社会力量办学相关机构中具有中小学教师资格的各级各类在职教师，包括公办与民办的普通中学、中等职业学校、特殊教育学校、小学、幼儿园的专任教师及中小学实验教师
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