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《关于做好广州市市中小学教师2201期全员培训和专项培训工作的通知》
一、培训对象
广州区域内政府办学与社会力量办学相关机构中具有中小学教师资格的各级各类在职教师,包括公办与民办的普通中学、中等职业学校、特殊教育学校、小学、幼儿园的专任教师及中小学实验教师(实验管理员);市、区两级教师发展中心、少年宫等具有教师资格的在职人员。
二、培训内容
专业课
2022年培训采用全员培训、专项培训等方式。全员培训内容包括公需科目、专业科目和个人选修科目。2022年师德师风、“双减”工作、红色教育、中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0等专题培训要求详见附件1。需要学员网上报名的专项培训包括2022年广州市中学(中职)校长任职资格培训等3个项目.
三、培训学时
2022年专业技术人员继续教育学习任务应累计不少于90学时,其中,公需科目不少于30学时,专业科目不少于42学时,个人选修科目不少于18学时。
其中公需课学习内容如下:
广东省2022年度专业技术人员继续教育公需科目确定为“数字化转型与产业创新发展”和“碳达峰、碳中和的实现路径与广东探索”两个专题。2022年度广东省专业技术人员继续教育公需科目学习任务按照30学时计算,专业技术人员从2个专题中任意选择1个学满30学时,均可认定为完成当年度的公需科目学习任务。
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